老師,你會不會回來(翻轉教育推廣版)我內心一直有個聲音,一直在想, 母親節、父親節、自己的生日這些慶祝會及聚餐會,到底可以怎麼樣讓它過得有意義又可以幫助別人,後來看到朋友發給我的財富種子計劃,覺得這個大家一起種下財富種子的計劃真的很棒,提出這個計劃的人真是個善良的人,之前曾經看過格西的書,他所提出的種子法則真的很棒,如果大家都能不時的種下美好的種子,那我們所生活的世界一定可以愈來愈美好,當我們持續不斷地種下良好的種子,就可以有許多種子在不同時間發芽成長茁壯,希望大家所種植的各種美好的種子都結出豐盛的果實,讓大家的生活都能過的非常豐盛與甜美、平安又順利、健康且活力滿滿!

你(妳)可以擁有幸福、快樂、健康、富足的人生,因為你(妳)絕對值得擁有這一切美好的事物!





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你也可以為了自己及自己最愛的家人、小孩、父母、朋友,幫她們種下財富的種子,讓她們能愈來愈快樂、愈來愈幸福,給出你所想要的並且幫助其他與你有同樣渴望的人,你也正在種植美好的種子!讓我們一同為自己及我們所關心的人種下各種豐盛的種子吧!

麥可?格西種子法則參考書目:

當和尚遇到鑽石套書(4冊)

套書裡面包含了這4本:

【當和尚遇到鑽石1】(增訂版)一個佛學博士如何在商場中實踐佛法



【當和尚遇到鑽石2】善用業力法則,創造富足人生

【當和尚遇到鑽石3】瑜伽真的有用嗎?:身心靈覺醒的旅程

西藏心瑜伽

另外這本書是匯整了許多人問的問題,有許多實用的問答案例,不在套書裡面,但卻很實用:

【當和尚遇到鑽石4】愛的業力法則:西藏的古老智慧,讓愛情心想事成





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上市三年暢【黃鶯鶯】來自心海的消息●銷熱賣55,000冊 全新改版

特別收錄王政忠老師集15年經驗的「POWER教學法則」與「MAPS翻轉教學法」


堅持0.01的改變

翻轉孩子的命運,以及你我每一個人的人生!

是什麼樣的初衷力量,讓一位優良教師在不毛之地種下希望?

是什麼樣的創新做法,讓一群缺乏學習意願的孩子變得完全不同?

是什麼樣的帶領改變了這些孩子的生命?是什麼樣的作為啟發了這些孩子的價值?

他如何堅持基本能力並創造成功機會?他如何激勵學習動機並營造學區氛圍?

全臺灣最窮的平地鄉之一,在全南投稅收最少的學區,在被荒煙蔓草包圍的校園裡,在九二一世紀地震無情摧毀全倒的建築中,看王政忠老師如何克服弱勢難以擺脫的惡性循環,花費15年的時間打造孩子們的快樂天堂。

這些年來爽文國中的畢業生在王老師的帶領之下,成立了爽中青年軍,返鄉回校擔任青年志工,辦理暑假生活營隊,以身作則示範感恩與回饋;協助低成就學弟妹課業輔導,成為這個偏鄉現在與未來的深耕力量。

昨天,你還在思考嚴長壽所提出的「教育應該不一樣」;

今天,我們要告訴你:教育的確可以不一樣。

因為老師回來了,而且,一直都在,不曾離開!

名人推薦

公益平台文化基金會董事長 嚴長壽:


王老師讓所有教育從業人員從絕望中燃起希望!

敏惠醫護管理專科學校教務主任 謝百亮:

王老師是立願為偏遠地區教育奉獻心力,以身作則滋養學生愛的幼苗,使學生不僅在升學上有令人驚豔的表現,更能將所接受的愛化為服務的力量,進而激發對學弟妹的愛、家鄉的愛。如此乘願而行是王老師繼續帶領學生向上的力量,令人感佩。

財團法人誠致教育基金會董事長 方新舟:

王老師的書《老師,你會不會回來》在此時再版,對很多偏鄉老師無異於乾旱裡的甘霖,讓他們在推廣翻轉時,可以參考或複製偏鄉成功的案例,不會受限於都會地區的翻轉模式。

技嘉教育基金會執行長 劉明雄:

王老師十五年來無私的付出,讓臺灣最窮平地鄉之一中寮的孩子,看見未來。讓我們一起,向深信教育可以改變孩子的教育工作者致敬!

全國教師工會總聯合會暨全國教師會理事長 劉欽旭:

王老師把人生最精華的十五年投入中寮的爽文國中,教室內、校園外,處處有他灑下的種子,處處有他教育、組織這些種子的力量。當這些小種子長成大樹,將給中寮帶來更多美好未來的可能。

惠文高中圖書館主任 蔡淇華:

讀完王老師流暢又動人的故事,你很難不被震懾。

王老師是臺灣的隆.克拉克,他寫出一本關心臺灣教育者不能不讀的好書!

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