結構式遊戲治療：接觸、遊戲與歷程回顧我內心一直有個聲音，一直在想, 母親節、父親節、自己的生日這些慶祝會及聚餐會，到底可以怎麼樣讓它過得有意義又可以幫助別人，後來看到朋友發給我的財富種子計劃，覺得這個大家一起種下財富種子的計劃真的很棒，提出這個計劃的人真是個善良的人，之前曾經看過格西的書，他所提出的種子法則真的很棒，如果大家都能不時的種下美好的種子，那我們所生活的世界一定可以愈來愈美好，當我們持續不斷地種下良好的種子，就可以有許多種子在不同時間發芽成長茁壯，希望大家所種植的各種美好的種子都結出豐盛的果實，讓大家的生活都能過的非常豐盛與甜美、平安又順利、健康且活力滿滿！
你(妳)可以擁有幸福、快樂、健康、富足的人生，因為你(妳)絕對值得擁有這一切美好的事物！
商品網址:
你也可以為了自己及自己最愛的家人、小孩、父母、朋友，幫她們種下財富的種子，讓她們能愈來愈快樂、愈來愈幸福，給出你所想要的並且幫助其他與你有同樣渴望的人，你也正在種植美好的種子！讓我們一同為自己及我們所關心的人種下各種豐盛的種子吧！
麥可?羅區格西種子法則參考書目：
當和尚遇到鑽石套書（4冊）
套書裡面包含了這4本：
【當和尚遇到鑽石2】善用業力法則，創造富足人生
【當和尚遇到鑽石3】瑜伽真的有用嗎？：身心靈覺醒的旅程
西藏心瑜伽
另外這本書是匯整了許多人問的問題，有許多實用的問答案例，不在套書裡面，但卻很實用：
【當和尚遇到鑽石4】愛的業力法則：西藏的古老智慧，讓愛情心想事成
商品訊息功能: 《母親節禮物 愛的獻禮》
商品訊息描述:
「結構式遊戲治療」是一個時間限制（time limit）的輔導模式，非常適用於因寒、暑假而中斷諮商的學校單位，或有諮商次數限制的機構。整個模式是以遊戲治療、敘說治療、人際歷程理論及依附理論的概念為基礎，建構接觸、遊戲與歷程回顧的輔導模式。
結構式遊戲治療具有結構性和節奏性，完整建構每次輔導及整體輔導過程。輔導人員於每次輔導開始時，運用兒童喜歡的布偶、手偶或模型來進行接觸和互動。然後根據兒童不同的問題和特質，選擇自由遊戲、診斷遊戲或策略遊戲等不同的介入方式進行輔導。最後則是進行每次遊戲單元過程的回顧與回饋，這個回顧與回饋也可以成為結束的儀式，以及結案時的素材。
期待輔導人員能熟悉結構式遊戲治療的理念，讓兒童在陪伴的過程中得到能量與滋養。
作者簡介
鄭如安
心理諮商博士，擁有中華民國諮商心理師證照。目前任教於美和科技大學社工系，同時擔任社團法人高雄市生命線的主任、高雄市諮商心理師公會理事長。
鄭如安關心兒童、喜歡兒童，長年投入兒童諮商的領域，致力於遊戲治療、親子遊戲治療、親子互動遊戲的推展。
近年來更積極投入父母、寄養媽媽、學校老師的遊戲治療訓練。希望能提倡「諮商生活化」，將諮商專業所學的概念實踐在生活中。
商品訊息簡述:
你(妳)可以擁有幸福、快樂、健康、富足的人生，因為你(妳)絕對值得擁有這一切美好的事物！
商品網址:
你也可以為了自己及自己最愛的家人、小孩、父母、朋友，幫她們種下財富的種子，讓她們能愈來愈快樂、愈來愈幸福，給出你所想要的並且幫助其他與你有同樣渴望的人，你也正在種植美好的種子！讓我們一同為自己及我們所關心的人種下各種豐盛的種子吧！
麥可?羅區格西種子法則參考書目：
當和尚遇到鑽石套書（4冊）
套書裡面包含了這4本：
【當和尚遇到鑽石1】（增訂版）一個佛學博士如何在商場中實踐佛法
【當和尚遇到鑽石2】善用業力法則，創造富足人生
【當和尚遇到鑽石3】瑜伽真的有用嗎？：身心靈覺醒的旅程
西藏心瑜伽
另外這本書是匯整了許多人問的問題，有許多實用的問答案例，不在套書裡面，但卻很實用：
【當和尚遇到鑽石4】愛的業力法則：西藏的古老智慧，讓愛情心想事成
商品訊息功能: 《母親節禮物 愛的獻禮》
商品訊息描述:
「結構式遊戲治療」是一個時間限制（time limit）的輔導模式，非常適用於因寒、暑假而中斷諮商的學校單位，或有諮商次數限制的機構。整個模式是以遊戲治療、敘說治療、人際歷程理論及依附理論的概念為基礎，建構接觸、遊戲與歷程回顧的輔導模式。
結構式遊戲治療具有結構性和節奏性，完整建構每次輔導及整體輔導過程。輔導人員於每次輔導開始時，運用兒童喜歡的布偶、手偶或模型來進行接觸和互動。然後根據兒童不同的問題和特質，選擇自由遊戲、診斷遊戲或策略遊戲等不同的介入方式進行輔導。最後則是進行每次遊戲單元過程的回顧與回饋，這個回顧與回饋也可以成為結束的儀式，以及結案時的素材。
期待輔導人員能熟悉結構式遊戲治療的理念，讓兒童在陪伴的過程中得到能量與滋養。
作者簡介
鄭如安
心理諮商博士，擁有中華民國諮商心理師證照。目前任教於美和科技大學社工系，同時擔任社團法人高雄市生命線的主任、高雄市諮商心理師公會理事長。
鄭如安關心兒童、喜歡兒童，長年投入兒童諮商的領域，致力於遊戲治療、親子遊戲治療、親子互動遊戲的推展。
近年來更積極投入父母、寄養媽媽、學校老師的遊戲治療訓練。希望能提倡「諮商生活化」，將諮商專業所學的概念實踐在生活中。
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